Σκέψεις και προβληματισμοί από την πτώση των βάσεων
Αν παρατηρήσει κανείς όσα ακολουθούν ύστερα από την ανακοίνωση της βαθμολογίας των εισαγωγικών εξετάσεων για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, θα διαπιστώσει ότι περισσότερο μένουμε στους εντυπωσιασμούς που προκαλεί η μεγάλη πτώση των βάσεων σε συγκεκριμένα μαθήματα παρά στη μελέτη των παραμέτρων που μας οδήγησαν σε ένα τέτοιο αποτέλεσμα. Μάλιστα, η σύγκριση που επιχειρείται με […]