«Το εκπαιδευτικό σύστημα κάνει τα παιδιά ρομπότ»

«Τον γνωρίζουν και τον αγαπούν πιστεύω και τα παιδιά που δεν έχουν γεννηθεί ακόμα», έχει πει η ακαδημαϊκός και ποιήτρια Κική Δημουλά για τον Ευγένιο Τριβιζά. Και προφανώς συμφωνούμε για τον Πατριάρχη των Παραμυθιών, για τον συγγραφέα και πανεπιστημιακό που έχει διαμορφώσει και διαμορφώνει την συναισθηματική αγωγή πολλών γενεών με το έργο του και που κατέχει μια κορυφαία θέση σε αυτό που θα λέγαμε «σκηνοθέτη ονείρων και κόσμων». Η δική μου γενιά, διαμορφωμένη από την περίφημη Φρουτοπία του, πάντα είχε στον νου της τον Τριβιζά ως έναν παντεπόπτη της πραγματικότητας αλλά και έναν δημιουργό της δικής του Νεφελοκοκκυγίας με εκατοντάδες στόρι, παραμύθια, ήρωες, κόσμους, πάνω απ’ το εφήμερο αλλά και με λεπτό τρόπο μέσα σε αυτό. Η επικράτεια που φτιάχνει στέκεται ενδιάμεσα στον κόσμο των ενηλίκων και των παιδιών, μια Ευτοπία παραμυθιών και μηνυμάτων μακριά από πολιτικολογίες, διδακτισμούς και απλοϊκά σχήματα. Ο Ευγένιος Τριβιζάς μάς δίνει την Τέταρτη Εντολή και συνομιλούμε μαζί του εφ’ όλης της ύλης κι ενώ εκείνος συνεχίζει να γράφει, να ονειρεύεται, να διδάσκει – διαμένει στη Βρετανία μεγάλο διάστημα ως πανεπιστημιακός με ειδίκευση στην Εγκληματολογία – να στήνει τις ονειροπαγίδες του για μικρούς και μεγάλους. «Ως Ελληνίδα με οδηγεί στους κλασικούς προγόνους μας, τον Αίσωπο, τον Αριστοφάνη και τον Διογένη, για την αναζήτηση του νέου ανθρώπου», είχε επίσης πει για τον Τριβιζά η Νίκη Γουλανδρή, πρόεδρος Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας και δικαίως τον κατατάσσει στη χορεία των συνεχιστών της λαμπρής μας φιλοσοφικής και fiction μας παράδοσης.