Ντιμπέιτ

Η εξίσωση δεν είναι εύκολη. Δεν είναι επειδή κι οι δυο πλευρές των συμμετεχόντων στο ντιμπέιτ που ξεκίνησε πριν από μερικές μέρες – μπροστά και πίσω απ’ τις κάμερες – έχουν επιχειρήματα τα οποία ακούγονται λογικά στα αφτιά εκείνων που δεν είναι σαβοναρολικά ταγμένοι σε μια και μοναδική αλήθεια γύρω από την επιστροφή των μαθητών στις τάξεις τους. Η μια, πολλών επιστημόνων, φωνάζει πως είναι μαθηματικά βέβαιο ότι οι σχολικές αίθουσες θα γίνουν εστίες υπερμετάδοσης. Συνομιλητές των μελών της επιτροπής εμπειρογνωμόνων λένε πως μέχρι κι οι λιγότερο αδιάλλακτοι από τους ειδικούς – οι, για να το πούμε αλλιώς, συνήθως αισιόδοξοι για την έκβαση των διαφόρων φάσεων της πανδημίας – περιγράφουν την εικόνα των επόμενων εβδομάδων με ανοιχτά σχολεία χρησιμοποιώντας την παρομοίωση της πυρκαγιάς. Κάποιοι ανάμεσά τους, μάλιστα, αποδίδουν την κυβερνητική επιμονή για κανονική λειτουργία της εκπαίδευσης σε κίνητρα πρωτίστως οικονομικά – υποστηρίζουν, δηλαδή, ότι ο αντίκτυπος που θα έχουν οι άδειες ειδικού σκοπού στην εύρυθμη λειτουργία κράτους και αγοράς ώθησε τους κυβερνώντες στην απόφαση να χτυπήσει το πρώτο κουδούνι τη Δευτέρα.